¿Qué tienen en común el nailon, el ácido sulfúrico y los fluidos no newtonianos? Es adecuado como tema para una breve conferencia entretenida, la llamada Ciencia de la Paz. Uno de estos eventos tuvo lugar el jueves por la noche en el Comenius-Gymnasium, organizado por nueve estudiantes del simposio P «Science Slam» y su profesor, Berger Pistol.
Science Slam tiene que ver con la ciencia, pero sobre todo con el entretenimiento. En un máximo de diez minutos, puede dar una conferencia con un efecto ¡ajá!, incluyendo risas. Independientemente del tema científico, lo principal es que se presente de una manera comprensible, interesante y divertida.
El jurado evalúa la competencia Science Slams en cinco criterios: vivacidad, humor, profesionalismo, impresión y comprensión. Después de que el director dio la bienvenida al jurado y a los espectadores (el evento ocurrió de forma natural bajo las normas de higiene aplicables, incluido 2G-plus), el estudiante Anton Ilg de Q12 asumió el cargo de gerente de proyecto y explicó el modus operandi del evento. Después de cada contribución, los miembros del jurado deben usar paneles para mostrar su calificación. La revista Science Slammer fue moderada por Berger Pistol.
Florian Killinger fue el primer jugador criticado en los torneos y su tema fue «fluidos no newtonianos». Su actuación despertó muchas risas en el público asistente, y prácticamente demostró en el escenario las propiedades de estos líquidos con una mezcla de cuatro kilogramos de harina y dos litros de agua. La segunda conferencia fue grabada en video por Anton Ehrlich e «Inducción».
El tercer puesto fue para Xaver Leitl con el tema «Nitrógeno líquido». Afortunadamente, MAN Energy Solutions SE, anteriormente Deggendorfer Werft, suministró a Comenius-Gymnasium una gran cantidad de nitrógeno líquido en un recipiente adecuado. Xaver Leitl mostró a la audiencia que se puede usar para congelar y luego romper rosas, o clavar clavos en madera con un plátano congelado en nitrógeno líquido.
Sebastian Ludwig atrajo a la multitud por el camino equivocado cuando comenzó el slam con una foto de piernas de mujeres con medias de nailon y tacones altos. No se trataba de hormonas y estimulantes, se trataba del nailon y su descubrimiento. Hubo un gran aplauso cuando Sebastian realizó un hermoso experimento en tiempo real haciendo cuerdas de nailon en el escenario.
Broma seca ácido sulfúrico y azúcar
El número cinco fue Laurenz Weiderer con su tema «Ácido sulfúrico». En experimentos prácticos, demostró que fácilmente se pueden perforar agujeros en calcetines con ácido sulfúrico y crear una columna negra de azúcar y ácido sulfúrico que se expulsa del vaso de precipitados.
Como broche de oro, Maximilian Esterbauer con su tema «Combustión» mostró de forma divertida cómo se puede mover un fuego manualmente y cuánto ruido se puede hacer con una lata de raviolis vacía y algo de hidrógeno.
El jurado integrado por la Dra. No fue fácil para Markus Born, Director Gerente de las Asociaciones Químicas de Baviera, la Tercera Alcaldesa Renate Wesmayer, Brigitte Elg de la Escuela Alois Fischer, Markus Belmayer (Universidad de Munich) y el Director de Comenius Martin Huber. Se volvió emocionante cuando se evaluaron los resultados para seleccionar al ganador del Comenius Science Slam. Laurenz Weiderer finalmente salió victorioso, convenciendo tanto al jurado como al público con su seco sentido del humor y fue galardonado con el matraz de oro de Erlenmeyer.
Tras 80 minutos muy entretenidos, Anton Elg se despidió del jurado y del público. No debería ser el último torneo de ciencias del Comenius Gymnasium. – Y
Xaver Leitl golpeó las uñas de plátano y dejó que las rosas se desmoronaran, con la ayuda de nitrógeno líquido.
El seminario completo «Science Slam» dirigido por Berger Pistol (segundo desde la izquierda) inició y organizó el evento. − Fotos: Dressler
Maximilian Esterbauer presentó de manera divertida su tema de la «combustión»,
Jurado con el Dr. Marcus Born, el tercer alcalde Rinat Wasmir, Brigitte Illg, Marcus Bielmayer (Universidad de Munich Munich) y el director de la escuela Comenius, Martin Huber, no tuvieron una tarea fácil, fue una carrera reñida.
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